"Описание материала:

"Цель: создать условие для развития познавательной активности, развивать умения оценивать и корректировать экологическую обстановку, воспитывать любовь к малой родине и заботливое отношение к окружающей среде, формирование личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных учебных действий

"Предметные:

1. Дать знания об экологическом многообразии живой природы.
2. Научить проводить наблюдения за экологическими объектами.
3. Закрепить умения применять экологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы.

""Коммуникативные:

1. Развивать коммуникативные навыки обучающихся владения монологической и диалогической речью, высказывание и аргументация мнения, умение работать в группе, делать совместные выводы

Регулятивные:

1. Развивать умение самостоятельно вырабатывать и применять критерии и способы дифференциальной оценки собственной деятельности
2. Научить работать с дополнительной литературой и специальным оборудованием.

Личностные:

1. Воспитывать бережное отношение к природе, необходимости относится к ней как к живому существу.
2. Работать над формированием нравственных качеств личности

Формы внеурочного занятия: групповая, фронтальная.

Методы: практический, словесный, наглядный.

Приемы: беседа, рассказ, показ, демонстрация.