Цели:  а) образовательные:  ▪ актуализация опорных знаний при решении логарифмических неравенств; ▪обобщение знаний и способов решения; ▪ контроль и самоконтроль знаний.   б) развивающие:  ▪ развитие умений в применении знаний в конкретной ситуации; ▪  развитие навыков реализации теоретических навыков в практической деятельности; ▪  развитие умения сравнивать, обобщать, правильно формулировать и излагать мысли; ▪  развитие интереса к предмету через содержание учебного материала. в) воспитательные: ▪ воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля; ▪ воспитание культуры общения, умения работать в коллективе,  взаимопомощи; ▪ воспитание качеств характера таких как, настойчивость в достижении цели, умение не растеряться в проблемных ситуациях.Технологии, используемые на уроке: технология дифференцированного и  разно-уровневого  обучения; технология обучения в сотрудничестве, индивидуально-групповая технология.Оборудование: проектор, доска, карточки с заданиями, оценочные листы.Задачи: - закрепить умения решать логарифмические неравенства               - рассмотреть типичные трудности, встречающиеся при решении логарифмических неравенств              - познакомиться с методом «рационализации» при решении логарифмических неравенств