Тема: Молодежь в современном мире.Цели: 1. Познакомить учащихся с возрастными рамками молодежи, ее проблемами, особенностями субкультуры.2. Способствовать формированию чувства патриотизма и ответственности за свои поступки. 3. Развивать умения и навыки анализа ситуации и правил ведения дискуссии.Оборудование: мультимедиа, диск с фильмом, рабочие тетради.I.    Организационный моментII.    Изучение нового материала.- Ребята! Посмотрите на экран.Глядя на вопросы, я думаю, вам нетрудно будет догадаться о ком пойдет речь сегодня на уроке.Этот урок не только для вас, но и о вас. Именно вы, 16-17- летние, еще сидящие за школьной партой, но уже устремленные в большую жизнь, находитесь в той замечательной и ответственной поре, которую и называют – молодостью. ? – Ребята, кого относят к молодежи?Молодежь – это социальная группа людей в возрасте от 16 до 30 лет.- Обратите внимание на слайд. Согласно статистики, в России проживает около 55, 3 млн. молодых людей, это больше, чем треть населения нашей огромной страны.У молодежи  не так существенны возрастные границы, как характерные специфические черты молодежного сознания и поведения.Одно из главных, по мнению психологов, обретение этого периода – открытие собственного «Я». Если для подростка важны в первую очередь внешние события, поступки, то со вступлением в пору юности все большую значимость для человека приобретает его внутренний мир. Собственные мысли и чувства становятся не меньшей реальностью, чем окружающая действительность. Человек все отчетливее и глубже осознает свою индивидуальность. И если в отрочестве у многих преобладало стремление быть такими, как другие, то в юности собственная уникальность осознается как ценность; ее развивают, ее демонстрируют.Молодость это пора новых открытий, надежд, планирование своего будущего. Я предлагаю вам заглянуть в ваше недалекое будущее. ?- Каким вы его видите??- А какую роль играет образование в современных условиях?И сегодня образование рассматривается как важнейший показатель социального статуса человека. Сделав выбор сейчас, вы планируете свое будущее. На каких же принципах строится образование в нашем государстве?Но в последнее время распространение получило платное образование. ?- Что положительного, а что отрицательного в платном образовании платного?- Я думаю, вы согласитесь со мной, что престижность профессии в наше время играет не последнюю роль.? - А какие профессии являются престижными на рынке труда? В последнее время, среди взрослых бытует мнение о том, что современная молодежь отходит от культуры,  и создает свою собственную.? Давайте с вами вспомним, что означает термин культура?? - Давайте обратим свое внимание на слайд и посмотрим, как же трактует понятие культура в словаре русского языка Ожегова.? - А какие культуры создает молодежь? Приведите примеры? Как мы будем называть такую культуру?? - Давайте посмотрим, в чем различия культуры и субкультуры?? – Кто-нибудь знает, что означает приставка суб?Суб - (лат. sub-) - приставка, означающая: расположение под чем-либо, ниже чего-либо; неполноту качества, свойства.? - Тогда, что мы будем понимать под субкультурой?Субкультура – это определенный стиль, способ жизни и мышления обособляющихся внутри общества отдельных социальных групп.? - А какие субкультуры вам знакомы?У нас в тетрадях дана незаполненная схема: «Виды субкультур». Давайте впишем наиболее распространенные субкультуры в пустые клеточки.? - Ребята, а как вы относитесь к таким проявлениям такой воли молодежи, стремление примкнуть к одной из субкультур?? - А как вы думаете, почему молодежь примыкает к субкультурным движениям?- Вот и мы подошли к изучению следующего вопроса: «Проблемы современной молодежи»- У вас в тетрадях выделен заголовок: «Проблемы современной молодежи» и ниже даны пустые строчки. Я предлагаю вам самостоятельно заполнить их, а затем мы их озвучим.- На выполнение этого задания вам дается 1 минута.- Давайте посмотрим, что у вас получилось, озвучим проблемы вслух.- Посмотрите, а это проблемы, которые обозначили учащиеся нашей школы? Давайте сравним? Какой вывод можно сделать?- Да вы правильно отметили, что проблемы молодежи похожи.? - А есть ли пути решения этих проблем?? - Какие пути выходы из ваших проблем есть??  - К кому вы можете обратиться за помощью? - В настоящее время у нас в государстве существует множество служб поддержки молодежи, «Телефоны доверия», куда вы можете обратиться за помощью. Я предлагаю вам записать его себе в тетрадь. Он у нас на слайде.Вывод: Выход есть! Есть всегда! Из любой ситуации, любой проблемы, тем более, что есть люди, которые вас всегда поддержат, протянут руку помощи, не оставят вас в трудную минуту. Не замыкайтесь в себе.- Я – это Я. Другой – иной, он не Я. И он имеет право быть!- А сейчас давайте посмотрим фильм, который возможно поможет вам ответить на поставленные в начале урока вопросы.