Методический материал предназначен для проведения следующих практических работ по теме «Население мира» на уроке географии в 10 классе:

• Анализ и сравнение половозрастных пирамид развитых и развивающихся стран.
• Сравнение показателей качества жизни населения отдельных стран.

В презентации представлен теоретический, статистический и иллюстративный материал, необходимый для качественного проведения урока-практикума. Дана наглядная информация о трёх типах возрастных структур населения: прогрессивном («треугольник»), стационарном («колокол») и регрессивном («урна»). Указаны отличительные особенности половозрастных пирамид развитых и развивающихся стран.

Десятиклассникам предлагаются задания на определение типа пирамид, их сравнение, установление причинно-следственных связей. Используя карты презентации и статистические материалы Интернет-сайтов, учащиеся сравнивают показатели качества жизни населения отдельных стран, знакомятся с данными социологических опросов, участвуют в дискуссии по вопросам: Почему различаются рейтинги стран по качеству жизни? Как вы полагаете, насколько им можно доверять?