"Описание материала:

В материале имеется разработка урока также презентация к уроку.

Тема «Степь. Растения и животные степей» для 4-класса.

В данном уроке для повторения пройденного материала по теме «Луг» ученикам даны задания по рядам: составить рассказ о луге; о растениях луга; о животных луга.Есть задания для работы в парах: какую пользу приносят эти животные(соединить стрелками правильные ответы).

Часть задания можно прочитать из конспекта урока.Для индивидуальной работы-тест из 10 вопросов.Ответы даны в 14-слайде.Работа в группах: вспомнить и написать названия животных луга.Работа с карточкой: обозначить + место обитания данных животных, где они живут.

Загадки о животном мире луга для самостоятельной работы.По теме «Степь» 18-28 слайдах. 30-34 слайды: закрепление новой темы.

"Выдержка из материала:

"Луга - это море травы, которую колышет ветер, открытые просторы, где на многие километры вокруг ни одного дерева. Множество растений цветёт, сменяя друг друга до середины лета. Здесь можно встретить такие растения, как эспарцет, люцерна, донник, мята, тимофеевка, мышиный горошек, незабудка, лапчатка, зверобой, цикорий и другие.

Луга используется как пастбища и ценные сенокосы. В начале и в середине лета трава на лугах становится высокой и сочной. Наступает пора сенокоса. На лугах могут произрастать и ядовитые, не пригодные в качестве корма, растения. Скот обычно не поедает такие травы. В этих растениях есть отравляющие вещества. Эти растения: лютик, болиголов, мак, клоповник, пустырник, туркестанский кузнечик, крот, суслики, полевки.Работа в парах.

"Индивидуальная работа.

Тест.

1. Какие из растений лугов ядовитые?А) незабудка В) лютик С) герань

2.Какие животные обитают на лугу?А) крот В) тигр С) белка

3.Чем измеряют температуру воздуха?А) телескоп В) термометр С) микроскоп

4.Чем измеряют в метеостанциях осадки?А) термометр В) микроскоп С) осадкомер

5.Как называется сгорание метеоритов в воздухе?А) звездопад В) листопад С) снегопад

6.Какая из них является водоплавающей птицей?А) утка В) скворец С) соловей

7. Птица, улетающая зимой.А) ворона В) ласточка С) воробей

8. Какие праздники относятся к профессиональным?А) день космонавтики В) 8 марта С) наурыз

9.Какие праздники относятся к общенародным?А) день шахтёра В) день металлурга С) наурыз

10.Где выращивают хлопок?А) Южный Казахстан В) Северный Казахстан С) Западный Казахстан

"Проверка ответов теста на слайдах.

1В. 2А. 3В. 4С. 5А. 6А. 7В. 8А. 9С. 10А.

Грамзапись (музыка о животном мире).

"Работа в группах.

А) Написать названия животных луга.Перепёлка, беркут, лунь, пчела, муха, шмель, жук, махаон, антиопа, луговой мотылёк, суслик, полевка, крот, кузнечик, жаворонок.-На сегодняшний урок вы должны были написать в тетради загадки о животном мире луга.

1.Пёстрая плетка хлещет.Воробышков глотает. (змея) 2.У вороны, что летит гнездо можно ль разорить? (оса) 3.С крыльями,А бескровная.Яйца откладывает-Нет числа. (бабочка) 4.Самого не видно,А голос, как выстрел. (сверчок) 5.Ловкий, черноватый,С глазами чёрными, как шафран. (кузнечик) 6.Сам чёрный, с крыльями,Есть рога, и когти есть. (жук) 7.Живые, а крови у них нет,Под землёй им счёта нет. (муравьи)