Цели и задачи:

§  1.Дидактическая: способствовать формированию и закреплению умений и навыков решения пропорций, задач с помощью пропорций; научить выделять в условиях задач две величины; устанавливать вид зависимости между ними.

§  2.Развивающая: развивать память, внимание, продолжить развитие математической речи учащихся,  способствовать развитию творческой деятельности учащихся при индивидуальной работе и работе в парах; развития интереса к предмету.

§  3. Воспитательная: воспитывать аккуратность, эстетическое восприятие; формировать интерес к  математике, воспитывать умение внимательно выслушивать мнение других, уверенности в себе и воспитание культуры общения; создать условия для реальной самооценки для оценки и самооценки учащихся, реализации его как личности.