В методической разработке представлены материалы урока производственного обучения профессии «токарь» с использованием методик личностно-ориентированного обучения, проводимого в ГОУ СПО «Кунгурский колледж промышленных технологий, управления и дизайна».   Разработка включает в себя: ·        пояснительную записку, в  которой описано, какое место занимает данный урок в системе обучения студентов профессии; названы цели, которые ставит перед собой  и студентами мастер в процессе урока п/о, его тип и форма проведения. Также обоснована значимость (целесообразность) представленной темы в обучении данной профессии. В этой же части работы обоснован выбор методов, средств и форм личностно-ориентированного обучения, применяемых мастером на разных этапах урока п/о; ·        технологическую карту (план) урока производственного обучения, в которой названы обучающие, развивающие, воспитывающие цели урока, его продолжительность, обеспечение урока, межпредметные связи, реализуемые мастером на уроке; ·        конспект урока; ·        самоанализ урока п/о; ·        приложения (презентация, оценочная таблица) Методическая разработка составлена в соответствии с нормативными документами, регламентирующими требования оформления работ в средних профессиональных образовательных учреждениях.  Работа носит практический характер и может быть использована мастерами производственного обучения.