В целях формирования умения свободно и связно выражать свои мысли в устной и письменной форме на уроке развития речи по теме «Здесь мало увидеть…» была организована работа по написанию сочинения-миниатюры «Мой дождь».

За основу при разработке урока были взяты две образовательные технологии: технология сотрудничества (построения личностно-ориентированного урока) и технология продуктивного чтения.