Тема: Диалог. Знаки препинания при диалоге.

Цели: Повторить и обобщить сведения о диалоге; вести наблюдение над использованием диалогов в художественной речи; развивать умение передавать его в пересказе, использовать в собственной речи; развивать навык постановки знаков препинания при диалоге, при прямой реч. Урок построен по технологии критического мышления, используются элементы критического мышления. Применяется работа в парах, в группе, индивидуальная работа.  Выполняется кластер,  учащиеся защищают его.В конце урока учащиеся оценивают себя сами с помощью оценочных листов.