Урок русского языка в 3 классе. Закрепление темы «Склонение и падеж имен существительных». I Орг. Момент. Сообщение темы и цели урока. Прозвенел у нас звонок Начинаем наш урок. Ну – ка дружно улыбнитесь  Здравствуйте, теперь садитесь.  Открываем наши тетради, пишем число, классная работа. 2. Сообщение цели урока. Песня про Буратино. Мальвина: - Буратино, постойте, куда же вы так спешите. Вы еще не решили задачу. И так, у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас 1 яблоко, Сколько у вас осталось яблок? Буратино: -  Два. Мальвина: - Подумайте хорошенько. Буратино сморщился, — так здорово подумал. Буратино: - Два… Мальвина: — Почему? Буратино: — Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись! Мальвина: - У вас нет никаких способностей к математике. Займемся диктантом.  Пишите: «А роза упала на лапу Азора». Написали? - Ой, ну что же вы такое написали?! Вы совсем не знаете русского языка! Буратино: - А куда мы это с тобой попали, Мальвина. Посмотри сколько людей кругом? И чем они тут занимаются? Учитель: - Здравствуйте герои сказки. А у нас урок русского языка. Мальвина, почему ты говоришь, что Буратино совсем не знает русский язык? Мальвина:  - Да вы только посмотрите, что он написал! На доске: А роза упала на лапа Азор. Ребята, посмотрите, а в чем же Буратино допустил ошибку? (в окончание) Значит, что Буратино не знает? (падежи) А давайте мы предложим нашим героям остаться на нашем сегодняшнем уроке, и познакомим их с падежами.