Правописание –тся  и –ться в глаголах

Урок изучения и первичного закрепления полученных знаний

Познакомить с алгоритмом действий при выборе правильного написания –тся и –ться в глаголах, научить обучающихся правилу написания –тся, -ться в глаголах

Задачи урока:

Обучающая :

-отработать способ действия при выборе написания –тся и –ться;

- провести работу по предупреждению наиболее распространённых и устойчивых ошибок в написании данной орфограммы;

-ввести новые для учащихся понятия: возвратность- невозвратность, инфинитив (неопределённая форма глагола)

Учащиеся должны:

-знать правило написания –тся, -ться в глаголах;

-уметь применять полученные знания на практике

Развивающая:

- развивать умения высказываться но лингвистическую тему;

-сопоставлять, анализировать предложенный языковой материал;

- формировать орфографическую зоркость, внимание, культуру речи

Воспитательная:

- воспитывать положительное отношение к учёбе, к знаниям, любовь к родному языку