Урок русского языка в 4 классе.

Учитель высшей категории Титова Любовь Ефимовна

Тема : «Новый год в разных странах»

Цель: - Показать толерантное отношение разных культур через главных персонажей Нового года и Рождества.

Задачи: -Учить детей устным и письменным видам рассуждения - размышлению и объяснению. Создать все условия для того, чтобы школьники самостоятельно составили синквейн на основе полученных знаний.

-Содействовать формированию и развитию учебно-информационных умений и навыков учащихся: бегло, сознательно и правильно читать, умению упорядочить деформированный текст.

- Формировать культуру общения при работе в группах, содействовать осознанию учащимися ценности поддержки и взаимовыручки.

-Развивать у детей наблюдательность, умение вглядываться в детали и воспринимать целое.

Технологии:

Обучение в сотрудничестве

Информационные технологии

Элементы проблемно-диалогического обучения

Кейс – технология

Планируемые результаты:

• Личностные: уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
• Предметные: составить синквейн, развивать устную и письменную речь учащихся.
• Метапредметные:

• Регулятивные УУД:
• Коммуникативные УУД.
• Познавательные УУД.

– определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;

– высказывать своё предположение (версию) на основе работы с текстом;

-оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки;

- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

- уметь оформлять свои мысли в устной форме;

- слушать и понимать речь других;

- договариваться о правилах поведения и общения и следовать им;

– учиться работать в группе; выполнять роли контролера, исполнителя.

- уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;

- добывать новые знания: находить ответы на вопросы;

– делать выводы о результатах совместной работы