Конспект(технологическая карта) проблемно-диалогического урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС по русскому языку.  В течение урока последовательно реализуются личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные УУД (универсальные учебные действия). В технологической карте подробно освещены все этапы урока. При изучении новой темы организация диалога позволяет детям найти решение той или иной проблемы.    Используя проблемно-диалогический подход, учитель помогает ученикам самостоятельно открывать новые знания, извлекать необходимую информацию, делать логические выводы.