Начнем с понятия «диалог времен». По-другому - связь времен, поколений, преемственность традиций, сохранение достояния, нравственных ценностей людей. А теперь приблизим это же понятие к русскому языку. О чем пойдет речь? О времени  глагола, о связи глаголов прошедшего, настоящего и будущего времени.  Перед нами «три поколения», живущие в одном глагольном государстве, имеющем  свою символику. Интересен флаг своей цветовой гаммой: прошедшее время алого цвета ассоциируется с закатом, настоящее – с желто-розовым рассветом, будущее – с горизонтом, привлекает внимание  голубой дымкой. Краски времен нанесены осторожно, без четких границ и вызывают ощущение единства, как в жизни: без прошлого нет настоящего, а без настоящего не построить будущего. Исчезнут глаголы – из языка «уйдет» движение. Внизу флага - две прямые линии как завершение. Образное представление о времени глагола - та неожиданная грань вопроса, которая придаст уроку особую мелодичность. Кроме того, позовет детей дальше, к научному пониманию грамматической темы, к сотрудничеству и диалогу, и овладение теоретической частью будет успешно. Нет сомнения в том, что ребята смогут объяснить подобный выбор колорита на флаге, отыскав в учебнике ответ: глаголы изменяются по временам, что и подчеркивает на флаге плавный цветовой переход. Дадут обоснование и двум прямым, указывая на синтаксическую роль глагола.