Тема: Составное глагольное сказуемое.

Цели урока: расширить представления учеников о  глагольном сказуемом, его признаках, способах выражения;

Ход урока.

1. Организационный этап.

2. Проверка домашнего задания.

          Закончите предложение

1. Подлежащее это

2. Сказуемое это

3. По строению сказуемые делятся на

4. Простые глагольные сказуемые могут быть выражены

   Задание 1. Спишите. Выделите подлежащие и сказуемые в данных предложениях.

    

   1. Холуй тр_сется. Раб х_хочет. Палач_ свою с_киру точ_т. Тиран кр_мсает каплуна. Св_ркает зимняя луна. (И.Бродский) 2. Что ж, обратит_ся нам вспять, вспять пов_рнуть к_рабли, чтобы опять испытать древнюю скуд_сть з_мли? (Н.Гумилев) 3. Кому-то пятками уже не мять по рощам щ_рбленый лист… (С.Есенин) 4. Там, где вечно дремл_т тайна, есть (не) здешние поля. (С.Есенин) 5. У всех к_злов ос_нью ро_ки есть. (П.Бажов)