Цели урока: повторив признаки однородных членов предложения, ввести понятие обобщающего слова и знаки препинания при нем.

Ход урока:

1.Организационный момент. Ребята, разговаривая друг с другом, вы часто прибегаете к перечислению некоторых моментов, предметов. Как называются такие члены предложения?(однородные члены предложения)Верно, давайте с вами повторим определение.

2.Опрос по вопросам: Что такое однородные члены предложения? Как определить однородные члены, по каким признакам? Как называются несколько членов предложения? Сколько рядов однородных членов может быть в предложении? Как оформляются пунктуационно ряды однородных членов предложения?