"Знания и идеи, сообщаемые какими бы то ни было науками, должны органически строиться в светлый и, по возможности, обширный взгляд на мир и его жизнь".

                                                                                                        К.Д. Ушинский

"Всё, что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи".

                                                                                                     Ян Амос Коменский

 Современная школа призвана научить ребенка познавательной мобильности, рациональному отбору, эффективному усвоению насыщенной информации.

 Актуальность темымежпредметных связей определяется тем, что в последнее время ведутся поиски в области интегрированных форм учебных занятий в начальных классах. Традиционная образовательная практика обучения проходит в рамках изолированных учебных предметов, хотя все эти предметы в начальных классах ведутся одним учителем. В данной разработке урока представлен  опыт работы по проблеме использования межпредметных связей на уроках окружающего мира  и математики