Тема№14: Синонимия бессоюзных и союзных сложных предложений.

Цель: знакомство учащихся с особенностями синтаксической синонимии, и её ролью при создании текстов разных стилей;

Задачи: образовательная: обобщить, систематизировать и углубить знания обучающихся о бессоюзном сложном предложении; совершенствовать их пунктуационные навыки по данной теме; объяснить синонимию бессоюзных и союзных предложений; научить использовать различные синонимические конструкции для передачи одного и того же смысла, определять смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения в зависимости от интонации в устной речи;

развивающая: развивать речь, умение высказывать свою точку зрения и аргументировать ее; развивать умения в работе с тестовиками при подготовке к ЕНТ;

воспитательная: воспитывать инициативность, самостоятельность в приобретении знаний, доброту.

Тип урока: урок-практикум

Форма работы: фронтальная, парная

Методы: словесный, проблемно-поисковый, практический, исследовательский

Оборудование: карточки, учебник, презентация, листы оценивания