Урок технологии 2 класс.

Составитель:

Мустаева Марина Анатольевна,

учитель начальных классов

МБОУ «Крапивинская НОШ»

Тема: Мозаика из бумаги. Елочное украшение.

Изделие: Новогодний шар.

Время: 45 минут

формирование УУД:

- регулятивные: планировать этапы работы, проговаривать последовательность действий, умение пользоваться инструкционной картой;

- познавательные: знакомство с историей праздника «Новый год», находить ответы на вопросы учителя в иллюстрациях, делать выводы;

- коммуникативные: умение слушать и понимать речь, умение доказывать свою точку зрения;

- личностные: умение работать в группе.

Оборудование: Заготовка макета новогодней елки, проектор, инструкционная карта для каждой группы, алгоритм действия.

Для каждой группы:

• лист белого картона
• листы цветной бумаги
• клей
• ножницы
• маркер черного цвета
• скрепка
• бант из атласной ленты

Ход урока

Организация класса на работу.

Ребята. Прозвенел звонок. Начинается урок.

- Какое сейчас время года? (Осень.)

- Какое время года наступит в конце этой недели 1 декабря? (Зима.)

- Зимой все взрослые и дети ждут самый любимый, самый веселый праздник. Кто знает какой? (Новый год.) Слайд 1.

- А без кого не может быть праздника? (Деда Мороза, Снегурочки.) Слайд

- Когда мы встречаем Новый год? ( С 31 декабря на 1 января.)

- Как вы думаете всегда ли Новый год встречали 1 января? Раньше Новый год наступал 1 марта, 1 сентября. Слайд 2.

- Последний раз Новый год встретили 1 сентября в 1698 году . По указу Петра I. Слайд 3.

Вернувшись из Европы Петр I написал Указ. Из которого следовало: « Впредь лета исчислять с 1 января и перестать дурить головы людям!». Слайд

- Новый год – это время выхода в «свет», устраивались балы. Слайд 4. Позднее, праздник, как повсеместный был отменен. Но его так полюбил народ, что продолжали отмечать, только уже в «семейном кругу».

Петр I в своем Указе приказал в день встречи Нового года поздравлять всех, желать благополучия, а во дворах ставить хвойное дерево – символ долголетия.

Мы продолжаем традиции Петра I и уже не представляем Новый год без деда Мороза, Снегурочки и ёлки.

Демонстрация на магнитной доске модели ёлки.

- Чего не хватает на нашей ёлке? (Игрушек)

- Что сделаем на уроке? Слайд 5 .(елочные шары)

- Мы изготовим «Новогодние шары».

Анализ изделия.

- Какие материалы понадобятся? (Картон, цв.бумага.)

- Какие инструменты помогут? (Карандаш, ножницы.)

- Какой способ соединения деталей будем использовать? (При помощи клея, всей поверхностью.)

- Вид разметки? (По шаблону и «на глаз».)

- Технология? (Аппликация мозаика.) Слайд

- Где встречали Мозаику? (Ответы детей.)

Работа в группах по 4 человека.

Повторить правила работы в группах.

Капитан получает набор материалов, инструментов инструкционную карту, алгоритм действия.

Группы выполняют работу.

Презентация изделий.

Украшение елки.