Урок в проектной технологии. Этап 7 - самооценка - можно пропустить. В последнее время ввели требование к проектному уроку, как и к любому в системно-деятельностном подходе, - разработка критериев самооценки и самооценка. Но в проектном уроке это непросто. И если посмотреть на данный урок - критерии притянуты за уши. Главная ценность проекта - придумывание детьми собственных способов решения проблемы, а не совпало это или нет с тем, что было на самом деле. Может быть, имеет смысл оценивать активность участия в группе, но критерии такой оценки разработать не просто. Думаю, вполне достаточно обойтись этапом рефлексии.