Тема урока : « Род имён существительных»

Тип урока: Изучение нового на основе исследовательской работы

Цель: дать представление о признаках определения рода имён  существительных.

 Задачи:

1. Предметные:

- выявить  признаки разных родов существительных путем исследовательской работы учащихся;

         -  развивать  умение  распознавать существительные по родам;

  2. Метапредметные:

         а) познавательные УУД:

- делать выводы на основе обобщения;

- определять последовательность действий для решения предметной задачи.

-развитие внимания, мышления, зрительной памяти учащихся

- работать с информацией

        б) коммуникативные УУД:

- формировать умение работать в парах, слушать, сотрудничать с одноклассниками

- развивать умение высказывать свои мысли и доказывать свою точку зрения, участвовать в учебном диалоге

в) регулятивные УУД:

- учить детей контролировать свою речь при выражении своей точки зрения по заданной тематике;

- формировать умения выполнять свои действия по образцу и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя и одноклассников;

- вырабатывать критерии оценки своих действий для решения предметной задачи

3. Личностные:

-признавать важность учёбы и познания нового, понимать зачем выполнять те или иные учебные действия;

- проявлять интерес к поиску и присвоению общих способов решения учебных задач;

- формирование умения адекватно оценивать свою работу;

- воспитывать у учащихся толерантное отношение друг к другу, уважение к мнению других.