В ходе совместной беседы ученики дают определение понятиям «добро» и «зло», говорят о важнейших ценностях : добре, уважении, любви. О сложностях нравственного выбора. Знакомятся с жанром притчи, его возникновением. Анализируют притчи о добре. Вспоминают пословицы о добрых делах. Запоминая высказывания великих мыслителей о добре и зле, подтверждают главную истину: мир вокруг нас станет добрым, если мы сами твердо  стоим на позиции добра .   В конце урока ученики, следуя своей интуиции, сами создаю притчу о своей жизни.