Тема урока: Теорема Пифагора

Цель:

        Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме,

показать исторические истоки теоремы, учить учащихся применять полученные знания к решению прикладных задач, учить воспринимать материал в целостной системе различных предметов,

 воспитывать познавательный интерес к изучению геометрии.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2.Проверка домашнего задания.

3. Устное решение задач. (слайд 1)

4. Актуализация опорных знаний учащихся.

        Особое место в геометрии, особую роль играет прямоугольный треугольник,  соотношение между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике. На протяжении нескольких уроков мы изучали с вами этот материал и сегодня наша цель обобщить полученные знания. К вопросу обобщения мы подойдём многосторонне: как историки, лирики, теоретики и как практики.

5. Объяснение нового материала.