Урок разработан для проведения в школьном музее, с использованием экспозиции музея Боевой Славы, а так же предполагает использование Интернет- ресурсов учащимися как в процессе урока. так и в дальнейшей деятельности (проектной деятельности).

Тип урока: урок изучения нового материала

Форма урока: дискуссия

Цель урока: помочь школьникам глубже осознать значение подвига нашего народа в грозные годы Великой Отечественной войны через осмысление понятий: война, народ, победа, подвиг, а через них - роль нашей страны в мире в годы войны и в современном мире.

Задачи урока:

обучающие:

- актуализация знаний и расширение представлений учащихся о событиях Великой Отечественной войны через понимание значения слов «война», «народ», «победа» в рамках темы урока;

- обеспечение усвоения учащимися понятий: война, народ, победа, подвиг;
- осознание того непреложного факта, что Победа – результат единения всего многонационального народа, людей разных верований во имя общей цели;

развивающие:

- продолжить формирование у учащихся основных общеучебных умений и навыков: работа самостоятельно, с источником, с Интернет-ресурсами; работа в команде; умение вести дискуссию, доказывать свою точку зрения; развитие толерантности в процессе познавательной деятельности;

- продолжить формирование у учащихся метапредметных умений и навыков, а именно, работать с источниками, уметь анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, переносить знания в новые ситуации, работать в группе, применять знания в сфере ИКТ-технологий;

- способствовать развитию у учащихся ИКТ-компетентности в предметной сфере.

- воспитательные:

- продолжить формирование гуманных отношений на уроке посредством установления благоприятного психологического климата в процессе познавательной деятельности;

- способствовать развитию чувства коллективизма через интерактивную деятельность учителя и учащихся;

- способствовать личностному развитию каждого обучающегося на уроке через реализацию личностно-ориентированного подхода.

Оборудование: ресурсы школьного музея, ПК, проектор, презентация по теме, глоссарий, Интернет-ресурсы.

Межпредметные связи: история, обществознание, литература.