Перед учнями класу на дошці розташовано багато наочного матеріалу. Насамперед це малюнки з зображеннями симетричних предметів, створених природою. Це метелик, листочок клена, сніжинка, нарцис, дзвіночок. Тихо лунає ніжна мелодія вальсу квітів із балету П.І. Чайковського “Лускунчик”. І під звуки чарівної музики вчитель розповідає, що стародавні греки, які більш за все в житті цінували прекрасне, вживали це слово стосовно геометрії. -Погляньте на ці малюнки. Цю досконалість створила природа ні разу не помилившись в своїй роботі. Під звуки віршів Пушкіна про Царське село демонструються красиві слайди, на яких зображено досконалі архітектурні споруди та палаци Петергофа, вази з Ермітажу. «вірш» Слово вчителя: -Перед вами творіння людини досконалі і пропорційні, а значить симетричні. Архітектура завжди використовувала симетрію для створення своїх шедеврів. Сьогодні ми продовжуємо пізнавати таємниці симетрії, тому пропоную вам стати співробітниками академії симетричних проблем. А для того, щоб потрапити туди, потрібно пройти декілька випробувань