В современной школе на первый план выходит не содержание уроков, а методика их проведения. Именно она определяет, будет ли ученику интересно на уроке, захочет ли он заниматься в дальнейшем, сможет ли учитель добиться решения поставленных задач. Средства достижения поставленных целей могут быть различными, а вот принципы – незыблемыми: не навредить физическому развитию детей и заинтересовать в работе над собой.