:сформировать представление и знания у учащихся об особенностях– Восточно-Европейской и Западно – Сибирской равнинах; изучить природу и ресурсы данных равнин; углубить и расширить знания о компонентах ПТК равнины; развивать умения работать с источниками географической информации.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: учебник, атлас, книга, тетрадь.

Ход урока

I. Оргмомент.

Приветствие класса, объявление темы и целей урока.

II. Актуализация знаний.

Все природные районы изучаются в строгой последовательности и по приведенному плану.

План изучения крупного природного района

1.    ФГП

2.    Природные зоны

3.    Рельеф и геологическая история

4.    Климат

5.    Внутренние воды