Материал Вероссийский урок знаний 2 клас автора Назаренкова Екатерина Павловна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОК ЗНАНИЙ,посвящённый 20-летию Конституции Российской Федерации2 класс 2013годГлавная цель Всероссийского урока - формирование у школьников российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России. Цели: – способствовать формированию основ знаний младших школьников о символах Российского государства и Конституции, как главном законе России; – способствовать формированию уважительного и ответственного отношения к законам и символам России, области и города. Задачи Всероссийского урока:формировать правовую культуру, правосознание обучающихся, их уважение к Основному Закону нашей жизни через понимание ими определяющей роли конституционно-правового строя в жизни личности, общества, власти, защиты прав и свобод граждан как важнейшей конституционной обязанности и гарантии государства;развивать у школьников чувство гордости за Россию как многонациональную, поликультурную, поликонфессиональную страну, её многонациональный народ, являющийся единственным источником власти в стране, как уникальное пространство, на территории которого веками складывались отношения добрососедства, конструктивного взаимодействия, согласия и взаимопонимания представителей различных народов;развивать навыки ведения диалога по вопросам важнейших прав, свобод и обязанностей гражданина, понимания механизмов их защиты и способов реализации;способствовать формированию активной жизненной позиций школьников, их гражданскому самоопределению, стремлению к самореализации в России;формировать понимание сущности и воспитывать необходимость принятия обучающимися таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, здоровья, опыта гуманных отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию, нарушению прав личности; мотивировать обучающихся к осознанному поведению на основе понимания и принятия ими морально-правовых регуляторов жизни общества и государства.