обобщить и систематизировать наблюдения учащихся за изменениями, происходящих в природе с приходом весны.

формировать учебную мотивацию;

формировать познавательный интерес.

развивать способность чувствовать и видеть природу;

развивать образное мышление, зрительную память, наблюдательность.

обеспечить эмоциональный подъём детей;

совершенствовать грамматический строй учащихся;