ПрПрезентация  «Норманны» для 6 класса (курс «История средних веков»)  Презентация рассказывает о жизни викингов, их завоеваниях в Европе. Составлена к уроку «Норманны в средневековой Европе» Цель урока:  Содержательная: с помощью  презентации заданий обеспечить понимание учащимися роли викингов в истории средневековой Европы, особенностей данного народа закрепление и коррекция изученных способов действий. Деятельностная: формирование у учащихся способности к преобразованию информации, самостоятельному выбору наилучшего способа действий по заданной цели. Ход урока 1. Мотивация к деятельности, актуализация знаний.  на доске написаны слова средневековой молитвы:  «От ярости норманнов избави нас, Господи!» Вопрос к учащимся -  почему  с такой просьбой жители средневековой Европы обращались к Богу? 2.  Целеполагание.  Выслушиваем предположения учащихся. На основе предположений детей предлагаем сформулировать тему урока, цель и задачи урока.  Примерная тема: Кто такие норманны? Цель – узнать кто такие норманны, почему их боялись в Европе. Задачи – узнать, где жили норманны, чем занимались, что отличает их от других народов. При этом учитываем имеющиеся знания учащихся, предлагаем им оформить задачи в виде схемы:  Я знаю …… Я хочу узнать….. 3. Этап самостоятельной работы. Учащиеся разбиваются на учебные пары (тройки). Каждая пара получает ПК и с презентацией. Учащиеся просматривают презентацию и составляют краткую историческую справку. Проводится обсуждение выполненной работы. Ребята проставляют себе баллы и отметки за составленную справку (самооценка работы). Учащимся предлагается определить, насколько успешно они справились с заданием, что не получилось и почему. Затруднения проговариваются учащимися. Идет совместное построение путей выхода из затруднительных ситуаций. 4. Рефлексия. Возвращаемся  к  цели урока, определяем степень достижения цели, решенность задач.  Переходим к следующей части задания - добавляем в презентацию свой материал, используя учебные пособия, дополнительную литературу, ресурсы сети Интернет. На уроке даем только инструкцию к выполнению этой части, сама работа выполняется дома.