Сценарий познавательной игры по правилам дорожного движения для обучающихся 5-6 классов.

Цель: повысить качество обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах и профилактика детского дорожно- транспортного травматизма

Задачи:

• обучить детей правилам безопасного поведения на дорогах;
• расширить объем знаний обучающихся о группах дорожных знаков, и их назначении.
• воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах.

Участники: ведущий, команды обучающихся 5-6 классов.

Оборудование: компьютер, проектор, листы, ручки, фломастеры.

Номинации игры:

1. Разминка.

2. «Лучший автомеханик».

3. Знаки на дорогах

4. Дорожные ребусы.

5. Марки автомобилей.

6. Угадай знак.

7. Подведений итогов.

Ход игры:

I Разминка.

Представители каждой команды отвечают на вопросы, каждый правильный ответ 1 балл

• Как нужно переходить дорогу? (на перекрестках и там, где есть «переход»)
• С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части дороги? (с 14 лет, по направлению движения)
• Как пешеход должен ходить по улице по улице? (по тротуару, придерживаясь правой стороны)
• Место для ожидания транспорта? (остановка)
• Где можно ездить на велосипеде до 14 лет? (на закрытых детских площадках)
• Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (потому что шофер не может резко тормозить, чтобы остановить машину)
• Каким машинам разрешено ехать на красный свет? (пожарной, скорой помощи, полиции)
• С какого возраста можно получить права на вождение автомобиля?(с 18 лет)
• Какой вид городского транспорта не подчиняется правилам дорожного движения? (метро)
• Назовите часть дороги по которой идут пешеходы? (тротуар)

II «Лучший автомеханик» (конкурс на знание деталей автомобиля)

• За одну минуту каждая команда должна написать на листе детали автомобиля. У кого на листе больше разнообразных деталей автомобилей, та команда и победила.
• Детям даются листы с ситуациями на дороге, надо правильно нарисовать знаки, отвечая на вопросы.
• Каждой команде показываются ребусы, связанные с дорогой или автомобилями, где пропущены буквы, надо вставить буквы и назвать слово. (каждое правильное слово 1 балл)
• Обучающим показывают эмблемы разных автомобилей, команда должна за 1 минуте написать марки автомобилей (каждый правильно названый автомобиль 1 балл)
• Обучающимся предлагаются вопросы в стихах в которых зашифрованы дорожные знаки, детиотвечают на вопросы, ответы записываются на листах (каждый правильный ответ 1 балл)

(каждая деталь 1 балл)

III Знаки на дорогах

• Какой будет знак для желтой машины, если впереди строительный кран перекрыл проезжую часть?
• Как обозначить для всех участников движения, что на этой дороге идет строительство и проезд закрыт?
• Какой знак разрешит грузовику ехать только направо?
• Мотоцикл поворачивает на улицу, где скорость ограничена, покажи это знаком.

(каждый правильный ответ на вопрос 1 балл).

IV Дорожные ребусы.

• Т-О-У-Р(тротуар)
• П-С-А-И- (пассажир)
• -РУЗ- -И- (грузовик)
• В-Д-Т-Л- (водитель)
• Р-З-Е-КА (разметка)
• С-Е-О-О- (светофор)
• П-Ш- -ОД (пешеход)
• О-Г-Н (обгон)
• -ОР-Г- (дорога)

V Марки автомобилей.

VII Угадай знак.

• По полоскам черно-белым
• У кого велосипед-
• Вот разинутая пасть
• В белом треугольнике с окаёмкой красной
• Если ты поставил ногу

Пешеход шагает смело.

Кто из вас ребята знает

Знак о нем предупреждает.

Дай машине тихий ход… (пешеходный переход)

Говорят, проблемы нет!

Сел, педалями крути,

Где захочешь – там кати!

Все не просто, все не так –

Езди там, где этот знак:

Круг окрашен в синий цвет

А в кругу велосипед.(велосипедная дорожка)

Рот зубастый, просто страсть

Только странно в эту пасть

Все стараются попасть.

Что за зубы, что за рот

То - …(подземный переход)

Человечкам – школьникам очень безопасно.

Этот знак дорожный знают все на свете:

Будьте осторожны, на дороге… (дети)

На проезжую дорогу

Обрати вниманье друг:

Знак дорожный -красный круг

Человек, идущий в черном

Красной черточкой зачеркнут

И дорога вроде, но…

Здесь ходить запрещено! (пешеходное движение запрещено)

VIII Подведение итогов. Награждение победителей.