Современный мир интересен своим многообразием, богат культурным наследием. Современный человек должен быть патриотом и интернационалистом. Он должен знать и любить историю и культуру своей страны и иметь представление об окружающем мире.  Преподавателю необходимо всячески развивать и поддерживать интерес студентов к страноведению. Для этого на уроках в рамках темы «Страноведение», а также во время Недели общеобразовательных дисциплин мы с коллегами всегда проводим уроки и внеурочные мероприятия о разных странах. Предлагаю внимаю читателей одну из разработок – викторину «Гражданин мира».

Цели и задачи:

1.     Развивать кругозор студентов.

2.     Расширять знания об окружающем мире.

3.     Воспитывать чувство интернационализма.

4.     Воспитывать бережное отношение к памятникам культуры и природы.

5.     Развивать интерес к дисциплине «Английский язык».

Участники: группы 2 курса

Оборудование: медиапроектор, бланки для жюри.

Методическое обеспечение: презентация «Англо-говорящие страны», подборка фотографий (в презентации) «Достопримечательности мира».

Литература: интернет - ресурсы

Ход викторины:

1.     Перекличка

2.     Вступительное слово ведущего (преподавателя). Инструктаж

3.     Этапы:

3.1     Первый этап – все

3.2     Второй этап – все

3.3     Третий этап - на каждую группу по пять вопросов в быстром темпе

3.4     Четвёртый этап - все