В жовтні традиційною стала зустріч вчителя з дітьми. З метою взаємного знайомства. Завдання зустрічі - виявити загальний емоційний фон кожної дитини, здатність спілкуватися з дорослими й однолітками.

Для кращого вивчення педагогами-дошкільниками і вчителями школи особливостей розвитку дітей на перехідному етапі, практичним психологом ведуться індивідуальні картки психолого-педагогічного діагностування. В них зафіксовано особливості розвитку психічних процесів, індивідуальні особистісні риси та орієнтовний  рівень шкільної зрілості.

Жовтень, листопад, грудень. Проводяться  заняття з дітьми старшої групи. В ході цих занять з'ясовують вміння дітей мислити, рівень розвитку їх мови, уваги, пам'яті. Після кожного заняття «круглий стіл» вчителів з педагогами закладу. У дошкільному закладі важливо забезпечити зв’язок вихованців і педагогів дитячого садка і школи. Для цього використовуються екскурсії до школи, відвідування уроків, спільні з першокласниками розваги, а молодших школярів запрошуємо у дитячий садок для зустрічі з випускниками старшої групи.