Включение в учебно-воспитательный процесс учащихся с ограниченными возможностями здоровья
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Марценовская Мария Ивановна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Усидчивость — это способность концентрировать свое внимание на каком-либо объекте (даже непривлекательном) в течение довольно длительного времени и терпеливо доводить начатую работу до конца.
Воспитание усидчивости невозможно без развития внимания. Ослабленные, впечатлительные дети чаще отвлекаются, уровень концентрации внимания у них недостаточный, поэтому ребенку необходимо переключиться на другой вид деятельности. Развитие внимания в свою очередь будет способствовать развитию памяти, мышления, речи, таким образом, ученик легче будет овладевать учебным материалом.
В данной методической рекомендации раскрываю формы и методы работы, которые использую в своей работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, включении их в учебно воспитательный процесс.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 17,0 КБ |
| Количество скачиваний: | 4 |