Научная статья. В статье раскрываються проблемы детей с нарушением зрения в поисковой деятельности влияющей на их саморазвитие. Возможности применяемых методов в этой области показывают высокую результативность знаний детей в познании окружающего мира. Представленны обоснованные доказательства  и выводы на основе проведенных экспериментов. Разработанная статья дает возможность ознакомления педагогами и применения методов экспериментирования не только в области тифлопедагогики но и в работе с детьми с ЗПР и с нормальноразвивающимися дошкольниками. Все методы и приемы описаны в доступной для понимания форме.