Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся по химии
Предмет:
Химия
Категория материала:
Рабочие программы
Автор:
Куль Татьяна Николаевна
Здесь была ссылка на работу Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся по химии автора Куль Татьяна Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
В связи с введением в образовательный процесс нового ФГОС НПО все более актуальной становится задача организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся. Самостоятельная работа определяется как индивидуальная или коллективная учебная деятельность и является одной из основных форм внеаудиторной работы при реализации учебных планов и программ. Внеаудиторная самостоятельная работа (далее ВСР) обучающихся по химии разработана в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Химия» и составляет 50% от общего количества часов по плану. Всего часов по химии 95 часов. Из них внеаудиторная самостоятельная работа – 47 часов.Выполнение ВСР является обязательным для каждого обучающегося во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Целью внеаудиторной самостоятельной работы является овладение фундаментальными знаниями, умениями и навыками по дисциплине химия.В результате выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине химия у обучающихся формируются:• умения поиска оптимальных вариантов ответов, расчетов, решений;• навыки учебного исследования;• самостоятельность, ответственность;• творчество, инициативность, уверенность;• навыки работы с учебником, классическими первоисточниками, современной учебной и научной литературой, а так же Интернетом.Самостоятельная познавательная внеаудиторная деятельность обучающихся вырабатывает психологическую установку на самостоятельное систематическое пополнение своих знаний и выработку умений ориентирования в потоке информации при решении новых познавательных, учебных задач.Руководство преподавателя ВСР заключается в том, чтобы дать возможность обучающимся проявить себя, свои силы в решении заданий и упражнений. Поэтому обучающиеся сами отыскивают способы решения, при этом логика рассуждений обучающегося может быть своеобразной, нетождественной системе размышлений, предлагаемой преподавателем или описанной в учебном пособии.Для достижения наилучшего результата преподаватель проводит групповые и индивидуальные консультации по выполнению самостоятельной работы в субботние дни, которые заранее сообщаются преподавателем и вывешиваются в учебной части.