Успешность обучения школьников во многом зависит от степени мотивации к учебному процессу. Разнообразные приемы в организации урочных и внеурочных форм занятий этому способствуют.

Мероприятия, предусматривающие интеграцию предметов, могут содействовать появлению повышенного интереса к ним у тех ребят, которые специализировались по другим предметам школьной программы и областям знаний. Игра - одна из таких форм. В игровом занятии пробуждается интерес участников друг к другу, происходит объединение и сплачивание их в достижении цели. С другой стороны, игровые обязательства, добровольно принятые , способствуют повышению внимательности, сосредоточенности и работоспособности. Игра - это способ показать детям свою сообразительность, эрудицию, которая потом будет заслуженно оценена.

Ценность такой формы занятия велика. Это ещё одна из возможностей организации творческого сотрудничества, дружеского и заинтересованного общения.