Цель: развитие интереса к информатик, творческой активности, коллективизма; воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, воли к победе, находчивости; повторение и закрепление материала, представленного в неординарных ситуациях.

Оборудование: компьютер, проектор, магнитофон, плакаты и карточки с заданиями, реализация рабочего поля игры в PowerPoint.

Игровое поле: игровое поле нужно оформить красочно, с картинками.

ХОД ИГРЫ

Учитель: Здравствуйте! Все вы знаете игру «Крестики – нолики». наша игра, которую мы сейчас начнем, аналогична ей. Тема этой игры – самый интересный, самый современный, самый актуальный предмет – информатика. Все конкурсы связаны с этим предметом. Правила игры «Крестики – нолики» здесь соблюдаются, т.е. если только ваши крестики (или нолики) появляются по любой вертикали, горизонтали или диагонали, то вы – победители. Вы должны идти к своей цели, но не забывайте, что ваш соперник тоже не дремлет.

– Ребята, на столе в коробках у вас жетоны. За каждый правильный ответ, вы берете себе жетон. Это нужно для того, чтобы я и вы сами могли себя лично оценить. И, последнее, если команда выиграла, она дружно хлопает, проигравшая – топает! Прорепетируем!
Итак, перед вами две команды: команда «Крестиков» и команда «Ноликов». Сейчас вы должны выбрать на какой вы хотите  вопрос ответить, чья команда будет выбирать первая конкурс на игровом поле.

Вопросы по категориям.