Внеклассное мероприятие по истории «Поле чудес»

Цели мероприятия:

- способствовать развитию познавательного интереса у детей;

- отразить некоторые малоизвестные факты истории страны;

- формировать интерес к отечественной истории, развивать чувство патриотизма.

Оборудование: игровой барабан (карточки с заданиями, юла со стрелочкой), м/м установка.

Ход мероприятия

I. Орг.момент. Учащиеся делятся на две команды, каждая выбирает себе капитана и название своей команды.

II. Жеребьевка. Участникам викторины задается вопрос, кто ответит первым, тот и начинает игру.

Как называется повозка с тремя лошадьми и установленным на ней пулеметом – тачанка.

На столе по кругу разложены конверты с заданиями, по середине юла со стрелочкой. Каждый конверт под номером для удобства трансляции на м/м установке заданий.

Задание №1

Прочтите отрывок из стихотворения А.С. Пушкина и назовите имя Российского императора, о котором идет речь.

«Он человек! Им властвует мгновенье,

Он раб молвы, сомненья и страстей.

Простим ему неправое гоненье:

Он взял Париж, он основал Лицей».

Каждое задание оценивается по 3х бальной шкале.

Командам дается 1 минута на обсуждение, ответ дает капитан или участник который уверен в своем ответе.

Задание №2

Кто этот человек? Дайте развернутый ответ.

Задание № 3

Объясните, какова история данного «крылатого выражения» и что оно означает?

Шемякин суд

Пропал как швед под Полтавой

Вот тебе, бабушка, и Юрьев день

Сизифов труд