Внеклассное мероприятие «Самоварное счастье»

                                 Цель:

1.      Познакомить учащихся с историей появления самовара

2.      Формировать у учащихся любовь к родному краю, родной культуре,                          к своей семье, к прошлому и настоящему своей страны

                   Задачи:

1.      Развитие художественных способностей учащихся.

2.      Развитие кругозора.

3.      Развитие памяти, речи.

4.      Воспитание ответственности за порученное дело, чувство коллективизма, товарищеского сопереживания.

 Форма: праздник.

Реки питаются ручьями, ручьи – ручейками, ручейки берут начало с маленького родничка, а человек испокон веков питается любовью и теплом своей семьи. Семья – удивительное слово: оно хранит уют домашнего очага, мамину улыбку, надёжность крепких папиных рук, запах бабушкиных пирогов, дедушкины рассказы и небылицы. Семья должна быть крепкой и дружной, иначе никакого тепла и радости в доме не будет. И исстари люди считали семью чем-то святым и дорогим.

У вещей есть удивительное свойство: одни рано или поздно обречены на забвение, другие становятся символом, художественным образом и обретают бессмертие. И сегодня мы поговорим о символе семейного уюта, спокойствия, неторопливости жизни, гостеприимства, тепла. Что же это за предмет? Народный юмор сохранил тёплые подшучивания над этим предметом…