Главным условием оздоровительной работы в начальной школе является правильная организация учебной деятельности, т. е. построение учебного процесса в соответствии с гигиеническими нормами:

строгое соблюдение режима школьных занятий (продолжительность урока, перемен, учебного дня, каникул);

правильная организация урока (построение урока с учетом динамики работоспособности, рациональное использование ТСО, наглядных средств и т. д.);

обязательное выполнение гигиенических требований, предъявляемых к учебным помещениям (световой, звуковой и воздушный режимы, цветовое оформление).

Только после четкого соблюдения всех требований следует начинать оздоровительную работу, главная задача которой - содействие расширению знаний, развитию умений и формированию навыков учащихся, которые помогут им осуществлять ответственное поведение в отношении собственного здоровья и личного благополучия в течение всей жизни. Уроки физической культуры и ОБЖ в начальной школе не могут полноценно решить поставленную задачу. Оздоровительную работу следует рассматривать как неотъемлемую часть всего педагогического процесса, охватывающую все предметы учебного цикла.

Самая трудная, важная задача учителя - создать условия, при которых ребенок заинтересуется тем, как нужно заботиться о своем здоровье.