«Считалочка и смекалочка»
Внеклассное занятие, 2 класс 

Цель: способствовать развитию познавательных способностей учащихся, воспитанию интереса к математике. 
Плакаты: 
1) «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит». М.В. Ломоносов. 
2) «Быть сильным хорошо, быть умным лучше вдвое». Пословица. 

Ведущий: Сегодня, ребята, вы познакомитесь с загадочным и интересным миром занимательной математики. Увидите, как он разнообразен и увлекателен. Вы, конечно, хотите знать, чем будете заниматься.

-Для этого надо отгадать ребусы. 

1) рас100яние; 2) пи100лет; 3) 5, ница 

Ведущий: 
Тут затеи и задачи, 
Игры, шутки, всё для вас! 
Пожелаем вам удачи. 
За работу, в добрый час! 

Математические загадки. 

1. Я так мила, я так кругла, 
Я состою из двух кружочков, 
Как рада я, что я нашла 
Себе таких, как вы, дружочков. (Цифра 8.) 

2. Не похож он на пятак, 
Не похож на бублик, 
Круглый он, но не дурак, 
С дыркой, но не бублик. (0)