Внеурочная деятельность, как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Мурзина Марина Николаевна
|
Здесь была ссылка на работу Внеурочная деятельность, как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГОС автора Мурзина Марина Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 58 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 52
Похожие материалы
- Экранная культура в меняющемся мире
- Социализация воспитанников в современных условиях через применения инновационных технологий. Из опыта работы.
- Интервью кинорежиссера в каталоге "Детское юношеское кино"
- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКЕ.
- Башҡорт теле дәрестәрендә уҡыусыларҙың аралашыу һәләтен үҫтереүҙә адаптация системаһын ҡулланыу
- Выступление на педсовете по теме "Духовность как базовая ценность национального самосознания"
- Технологии реализации ФГОС: проблемное обучение
- Адаптация студентов первого курса медицинского колледжа
- Ученическое самоуправление как метод формирования гражданской позиции школьников.
- Статья "Роль научного руководителя при обучении исследовательской деятельности школьников"