Данный методический материал поможет учителю при организации проектно – исследовательской деятельности среди обучающихся  начальных классов.В соответствии с требованиями стандартов второго поколения для повышения качества знаний обучающихся, развития личности и создания творческого потенциала учителю следует направлять деятельность на формирование положительной мотивации младших школьников, самостоятельное овладение знаниями, творческий подход в обучении.

     С целью реализации компетентностного подхода в обучении необходимо осуществить переход «от человека знающего – к человеку умеющему». Это предполагает построение такого образовательного пространства, в котором каждый ученик школы сможет самореализоваться, самоопределиться, найти себя в деле, почувствовать и прожить в школе «ситуацию успеха» в решении учебных проблем и проблемных ситуаций.

    Для этого необходимо активизировать обучение, придав ему исследовательский, творческий характер, и таким образом передать учащемуся инициативу в организации своей познавательной деятельности.

Одним из способов развития интеллектуальных и творческих способностей детей и поддержания мотивации к учению на высоком уровне является организация внеурочной проектно - исследовательской деятельности.