С переходом на новую систему обучения стало обязательным использование рабочих тетрадей к учебникам. Появилось много возможностей для контроля, проверки знаний. В связи с появлением тетрадей на печатной основе, появилась возможность увеличить объем выполняемого материала, легко осуществлять дифференцированный подход. Разнообразие материалов поддерживает интерес к обучению. Все это помогает формировать УУД у обучающихся. Однако я столкнулась с проблемой. Дети не могут четко написать короткий, но емкий ответ на поставленный вопрос. В тетрадях нет таких требований. Поэтому мы с детьми завели по окружающему миру обыкновенные тетради в клетку, в которые я полсе каждого урока вклеиваю листочек с вопросами по теме. Вопросы я составляла свои, они не перекликаются с вопросами в конце темы урока.Тем более, что мои вопросы расчитаны на письменный краткий ответ, а вопросы учебника часто требуют обстоятельного ответа с доказательствами и пояснениями. Буду рада, если мой опыт окажется кому-нибудь полезен)))