Слово «гармония» тесно связана со словом «музыка» и это не случайно. Ведь именно занятия музыкой играют ту особую роль, которая во многом способствует развитию эмоционального мира ребенка. Развитие эмоциональной отзывчивости ребенка создает основу становления его общей музыкальной культуры, как части становления личности. Я считаю, что музыкальные занятия в детском саду – действенное средство гармоничного развития ребенка. На них успешно решаются задачи и воспитания, и образования; определяются духовные ценности, отношение к самому себе и людям, к обществу, в котором он развивается, к природе, формируются особенности поведения и сознания.