ПЛАН РАБОТЫ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ "Воспитательная программа в среднем и старшем звене школы в условиях внедрения ФГОС".   2013-2014 уч.год  Актуальность работы творческой группы   В настоящее время в России идет становление новой системы образования и воспитания обусловленное Законом "Об образовании РФ".  Это сопровождается существенными изменениями в практике учебно-воспитательного процесса. Целью современного образования является не сумма знаний, умений и навыков, а активный запас ключевых компетенций, необходимых для жизни в современном обществе Для обучающихся 5-11 классов мы должны создать такую образовательную среду, которая продолжала бы способствовать развитию и воспитанию каждого ребенка для его успешного дальнейшего образования. Одним из ключевых элементов такой среды является создание ситуации успеха на уроке, во внеклассной деятельности, во всем школьном укладе. Педагоги предполагают что, главным принципом воспитания и обучения у наших учеников станет принцип  успеха. Таким образом, ситуация успеха становится фактором развития личности школьника. Ее создание должно стать необходимостью, потребностью.  Предполагается, что система воспитательной работы будет  выстроена в соответствии с направлениями деятельности школы. Одной из главных технологией является технология коллективного творческого дела (КТД), которая позволяет формировать социальные установки. Технология КТД предполагает не только общественно-значимую, но и личностно-значимую организационную деятельность, регулирует сотрудничество в коллективе, с партнерами. При помощи участия в коллективных творческих делах достигается единство в развитии таких сторон личности. Так как среднее и старшее звено является только частью образовательного процесса в воспитании учащихся, то ей свойственны свои специфические особенности, которые предстоит решить творческой группе по созданию воспитательной системы с 5 по 11 классы,   на базе МО классных руководителей 5-11 классов создается творческая группа  "Воспитательная программа в среднем и старшем звене школы  в условиях внедрения ФГОС". Данная группа ставит перед собой цель: Формирование концепции воспитательной системы как совокупности основных педагогических идей. (определить стратегии обновления воспитательного процесса в начальной школе образовательного учреждения с целью развития воспитательной системы  МБОУ СОШ №7».) Задачи: ü    Разработать модели воспитательной системы, ее теоретической концепции в  коллективе единомышленников ü    Утвердить  приоритетные  направления  функционирования воспитательной системы ü    Формировать  новое педагогическое мышление у  педагогов. ü    Обеспечить  многообразие  форм, методов и приемов воспитательной работы                                                      Дата    и номер заседания Тема заседаний Ответственный 1 этап  -  Подготовительный период 2013-2014 1 заседание Ознакомление педагогов с  методическими основами личностно ориентированного обучения и воспитания школьников Отбор ведущих педагогических идей Разработка программы деятельности Изучение материально - технической базы   2 заседание Определение направлений в организации учебно-воспитательного процесса Выделение  системообразующих видов  деятельности,   Создание модели выпускника Прогнозирование отдельных положительных результатов Определение диагностических средств для мониторинга за развитием личности учащегося Введение инноваций в школьную жизнь     3 заседание Подведение итогов работы     2 Этап – Практический   2014 -2015 учебный год 1 заседание Утверждение приоритетных направлений  воспитательной системы Разработка школьных программ развития воспитания Развитие общешкольных коллективов   2 заседание Определение и отработка ведущих видов деятельности Отработка наиболее эффективных педагогических технологий Развитие школьного самоуправления Развивать взаимодействие школы с внешней средой     3 заседание Оформление воспитательных систем классов Формирование традиций; Создание методической копилки Активное и творческое взаимодействие воспитательной системы школы и  окружающей социальной среды Проведение мониторинга развития личности     3 этап – Оформление системы – 2016 - 2017 уч. г.   1 заседание Анализ  опыта работы администрации, педагогов, родителей и учащихся школы по развитию воспитательной системы школы       2 заседание Обработка и интерпретация  данных за 3 года; Соотношение результатов программы с целями и задачами; Обобщение опыта деятельности педагогов     3 заседание Анализ воспитательной системы