Воспитательная система охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение за пределами школы, влияние социальной, природной, предметно-эстетической среды, расширяющей воспитательное пространство. Мы считаем воспитательную систему стержнем школы, способным гармонизировать все необходимые пути, средства и объекты воспитания и обучения. Любая воспитательная система является единством не только общего и особенного,  но и единичного, того специфического, что свойственно нашей школе. Происходящие в обществе  процессы выдвинули качественно новые задачи по созданию экономически  развитого, демократического государства, обеспечивающего конституционные свободы, права и обязанности его граждан с полной гарантией их правовой  и социальной защищенности. Это предполагает необходимость формирования у подрастающего поколения высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств, среди которых,  важное  значение, имеет патриотизм, гражданственность, ответственность за судьбу Родины и готовность к её защите.

Данная методическая разработка получила высокую оценку на V Всеросийском конкурсе воспитательных систем- диплом 1 степени