Воспитательский час «Моя будущая профессия»

Цели:

·         Дать представление о многообразном мире профессий;

·         Ознакомить с русскими пословицами, литературными произведениями, раскрывающие понятия «труд».

·         Стимулировать интерес детей к различным видам трудовой деятельности, начальная профориентация.

Ход занятия:

I.Актуализация знаний:

 Ребенок: Я снова думаю сейчас:

Зачем хожу я в школу, в класс?

Мне б игрушку подарили,

Я б сумел вам доказать,

Что играть могу не хуже,

Чем писать, считать, решать.

 Воспитатель:

Кто бы сомневался, что играть все умеют - это легко и интересно. А все ли из вас, ребята, согласны с тем, что учиться хуже, чем играть?

-Как вы понимаете, что такое учеба? (да, учиться тяжело, учеба  - это труд, но зато как интересно!)

-А зачем человек трудится?

-А какая самая главная профессия?

-Давайте сегодня попытаемся ответить на эти вопросы.