Данное занятие поможет младшим школьникам сформировать понятие того, что творить добро представляет духовную радость. Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. Детство всегда с надеждой обращено в будущее, как бы ни было беспощадно настоящее. И дети ждут, чтобы взрослые показали им путь, который определит их жизнь. Поэтому перед школой стоит задача воспитания ответственного гражданина способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств и качеств личности школьника. В ходе проведения занятия мы попытаемся выявить психолого-педагогические условия духовно-нравственного воспитания школьников во внеурочной деятельности, а так же определить место духовно-нравственной культуры в структуре воспитания младших школьников.